Школьный тур всероссийской олимпиады школьников по технологии. Направление «Техника и техническое творчество»
2016-2017 уч. год
7-8 класс
Задание: Разработать технологическую карту изготовления угольника
Здесь ты найдешь уроки, исследования, интересные факты и вдохновение для творчества.
Технические условия:
Форма технологической карты:
| № п/п | Содержание операции | Графическое изображение | Оборудование и инструменты |
Шифр участника___________________
| № п/п | Содержание операции | Графическое изображение | Оборудование и инструменты |
Задание: Разработать технологическую карту изготовления угольника
Шифр участника_______________
Критерии оценивания
| № п/п | Критерии оценивания |
Макс. кол-во балловРезультат Выполнение работы по предложенной форме1 Записи выполнены ручкой1 Графические изображения выполнены карандашом1 Использование правильной терминологии1 Наличие операции «Выбор заготовки в соответствии с размерами»3 Указаны размеры заготовки2 Указано оборудование и инструменты для разметки заготовки3 Наличие операции «Отпилить заготовки»3 Указано оборудование и инструменты для отпиливания заготовки3 Указана операция «Выполнить проушину»3 Указаны размеры проушины2 Указано оборудование и инструменты для выпиливания проушины3 Указана операция «Соединить заготовки»3 Указано оборудование и инструменты для соединения заготовок3 Указана операция по чистовой отделке3 Указано оборудование и инструменты для чистовой отделки2 Графическое изображение операций в соответствии со стандартными требованиями3 Итого:40
Критерии оценки проекта по направлению «Техника и техническое творчество»
Обращая внимание на особенности оценивания проектов, отметим, что проект, как любая творческая работа, оценивается только методом экспертной оценки. Так как олимпиада проходит в начале учебного года, проект может быть не закончен и оценивается с учетом доработки.
Шифр участника_________________________
№п/п | Критерии оценки | Количество баллов | Результат |
I | Пояснительная записка | До 10 баллов | |
| 1.1 | Общее оформление | ||
| 1.2 | Обоснование проблемы и формулировка темы проекта | ||
| 1.3 | Сбор информации по теме проекта. Анализ прототипов | ||
| 1.4 | Анализ возможных идей. Выбор оптимальных идеи | ||
| 1.5 | Выбор технологии изготовления изделия | ||
| 1.6 | Экономическая и экологическая оценка будущего изделия и технологии его изготовления | ||
| 1.7 | Разработка конструкторской документации, качество графики. | ||
| 1.8 | Описание изготовления изделия | ||
| 1.9 | Описание окончательного варианта изделия | ||
| 1.10 | Экономическая и экологическая оценка готового изделия | ||
| 1.11 | Реклама изделия | ||
II | Оценка изделия1 | До 25 баллов | |
| 2.1 | Оригинальность конструкции | ||
| 2.2 | Качество изделия | ||
| 2.3 | Соответствие изделия проекту | ||
| 2.4 | Эстетическая оценка выбранного варианта | ||
| 2.5 | Практическая значимость | ||
III | Защита проекта1 | До 15 баллов | |
| 3.1 | Формулировка проблемы и темы проекта | ||
| 3.2 | Анализ прототипов и обоснование выбранной идеи | ||
| 3.3 | Описание технологии изготовления изделия | ||
| 3.4 | Четкость и ясность изложения | ||
| 3.5 | Глубина знаний и эрудиция | ||
| 3.6 | Время изложения | ||
| 3.7 | Самооценка | ||
| 3.8 | Ответы на вопросы | ||
| Итого: | До 50 баллов |