Олимпиадные задания по технологии для 10-11 классов. Мальчики

I. Технология – это наука о:

1. физических явлениях при выплавки стали;
2. химических процессах на производстве;
3. преобразовании материалов, энергии, информации;
4. экологических особенностях производства.

II. Установите соответствие между русскими учеными-изобретателями и их изобретениями/открытиями:

III. Механизмы, преобразующие один вид движения в другой:

1. зубчатое колесо — рейка;
2. винт — гайка;
3. все выше перечисленные.

IV. Соотнесите свойства материалов с их характеристиками:

V. Стальную проволоку до Ø2мм получают следующим способом:

1. прокаткой;
2. волочением;
3. литьем;
4. прессованием.

VI. Определите допуск на размер вала 100 (^+0,7_{— 0,7})(мм):

1. 0,35;
2. 0,7;
3. 1,35;
4. 1,4;
5. 2,8.

VII. Определите и запишите внутренний размер детали, измеренный штангенциркулем с губками 10 мм (цена деления – 0,05 мм):

VIII. Листовой металл (более 1,5 мм) наиболее технологично соединять между собой с помощью:

1. заклепок;
2. фальцев;
3. прессованием;
4. ни одним из перечисленных способов.

IX. Напильники для обработки металлов изготавливают из:

1. стали 25Г;
2. стали 55;
3. стали У12;
4. стали 10Х.

X. В вертикально-сверлильном станке для перемещения шпиндельной головки с инструментом используется передача:

1. ременная;
2. зубчатая;
3. реечная;
4. винтовая;
5. цепная.

XI. Соотнесите основные части токарно-винторезного станка, изображенные на рисунке, с их названиями:

а) фартук;
б) маховик.
в) пиноль;
г) патрон;
д) резцедержатель;
е) задняя бабка;
ж) передняя бабка;
з) станина;
и) шпиндель.

XII. Диаметр стержня под резьбу М14 с шагом резьбы 1,5 мм при нарезании плашкой будет:

1. 13,5 мм;
2. 13,75 мм;
3. 13,85 мм;
4. 13,95 мм;
5. 14,0 мм.

XIII. Прочностью древесины называют способность:

1. восстанавливать первоначальную форму после прекращения действия нагрузки;
2. выдерживать определенные нагрузки без разрушения;
3. не изменять размеры после обработки резанием;
4. разделяться/раскалываться под воздействием нагрузки;
5. сопротивляться внедрению в нее других тел.

XIV. Соотнесите название породыдеревьев с их плотностью:

1. акация белая, граб, рябина;
2. береза, бук, вяз, груша, клен;
3. сосна, ель, пихта, кедр.

а) с малой плотностью (510 кг/ми менее);
б) средней плотности (550…740 кг/м3)
в) с высокой плотностью (750 кг/м3 и выше).

XV. Установите последовательность изготовления шипа для шипового соединения:

а) отпилить щечки;
б) запилить шип;
в) разметить толщину шипа;
г) разметить длину шипа;
д) подготовить заготовки;
е) зачистить шип стамеской.

XVI. Соотнесите изображённые на рисунке виды соединений столярных изделий с их названиями:

а) ласточкин хвост;
б) двойным сквозным шипом;
в) круглыми вставными шипами;
г) на ус вполупотай;
д) в паз и гребень;
е) на шип открытый;
ж) на шип сквозной одинарный;
з) на ус со сквозным шипом.

XVII. При пилении стальной заготовки, пилу в ножовке по металлу устанавливают следующим образом: 

1. зуб пилы «на себя» (рис. — а);
2. зуб пилы «от себя» (рис. — б);
3. направление зуба пилы зависит от физико-механических свойств материала;
4. направление зуба пилы зависит от установки тисков по высоте.

XVIII. Коллекторный двигатель на электрических схемах условно обозначают: 

XIX. Устройства защиты электрических цепей от перегрузки:

1. выключатели и предохранители;
2. предохранители и тепловые реле;
3. выпрямители и выключатели.

XX. Соотнесите названия элементов электрических схем с их условными обозначениями:

1. источник постоянного тока;
2. источник переменного тока;
3. резистор;
4. диод;
5. катушка индуктивности;
6. транзистор;
7. конденсатор;
8. лампочка.

XXI. Обозначьте на электрической схеме с помощью условных обозначений:
амперметр, вольтметр, лампочку, источник переменного тока
XXII. Обозначьте на чертеже детали метрическую правую резьбу Ø20 мм с шагом 2,5 мм на длину 20 и 30 мм:

XXIII. Разрезом называется:

1. изображение предмета на плоскости проекций, полученное с помощью проецирующих лучей;
2. изображение предмета на секущей плоскости;
3. рассечение предмета секущей плоскостью;
4. изображение предмета на плоскости проекций, полученное при мысленном рассечении его секущей плоскостью.

XXIV. Вид резьбы по дереву, к которому относится геометрическая резьба:

1. плоскорельефная;
2. плосковыемчатая;
3. рельефная;
4. прорезная.

XXV. Сочетание различных частей изображения в одно целое, объединенное общей идеей, это:

1. симметрия;
2. композиция;
3. формообразование;
4. контраст.

XXVI. Наиболее прочную, износоустойчивую поверхностную пленку на изделиях из древесины дает лак:

1. спиртовой;
2. нитроцеллюлозный;
3. акриловый;
4. масляный;
5. полиуретановый;
6. восковой.

XXVII. При производстве мебели вредными для человека отходами являются:

1. древесная пыль;
2. испарения от лакокрасочных материалов;
3. абразивная пыль от шлифовальной бумаги;
4. все ваше перечисленное.

XXVIII. Установите правильную последовательность выполнения технологического процесса окраски стен и потолков при выполнении ремонта в жилых помещениях:

а) шлифовка;
б) шпаклевка;
в) окраска;
г) предварительная очистка поверхности;
д) грунтовка.

XXIX. Выполнение проекта начинается с:

1. анализа информации об аналогах;
2. формулировки проблемы и требований к проектируемому изделию;
3. выдвижения идеи решения проектной проблемы;
4. выполнения чертежей и технологической документации.

XXX. Напишите статьи затрат, необходимые для расчета себестоимости изделия:

XXXI. К техническим ресурсам предприятия относятся:

1. реклама.
2. сырье, материалы, полуфабрикаты;
3. рабочая сила;
4. здания, оборудование, транспортные средства;
5. предприимчивость.

XXXII. Основными функциями специалиста по маркетингу на предприятии являются:

1. исследование рынка;
2. ценообразование;
3. реклама;
4. продвижение товара на рынке;
5. все выше перечисленные.

XXXIII. Мероприятие или система мероприятий, направленных на привлечение внимания покупателя к реализуемому товару:

1. опрос;
2. сбор информации;
3. менеджмент;
4. реклама;
5. конкурс.

XXXIV. Для профессии типа «человек-техника» основной трудовой функцией является:

1. следить за приборами;
2. регулировать станки;
3. обслуживать аппараты;
4. ремонтировать одежду;
5. изготавливать изделия;
6. все выше перечисленное.

XXXV. Краска для покрытия стен внутри помещений, которая должна применяться по условиям пожарной безопасности в школах и других учебных заведениях:

1. водоэмульсионная;
2. масляная;
3. анилиновая;
4. нитроцеллюлозная.

Ответы: 

I.	3
II.	1-з; 2-б; 3-г; 4-а; 5-е; 6-в
III.	3
IV.	1-д; 2-б; 3-е;
V.	2
VI.	4
VII.	32,5 мм
VIII.	1
IX.	3
X.	3
XI.	1-з; 2-ж; 3-г; 4-а; 5-д; 6-е
XII.	3
XIII.	2
XIV.	1-в; 2-б; 3-а;
XV.	1-д; 2-в; 3-г; 4-б; 5-а; 6-е
XVI.	1-в; 2-а; 3-з; 4-б;
XVII.	2
XVIII.	4
XIX.	2
XX.	1-д; 2-г; 3-в; 4-б; 5-з; 6-ж, 7-е, 8-а
XXI.	A V
XXII.	М20х2,5-20; М20х2,5-30
XXIII.	4
XXIV.	2
XXV.	2
XXVI.	5
XXVII.	4
XXVIII.	1-г; 2-б; 3-а; 4-д; 5-в;
XXIX.	2
XXX.	1–зарплата рабочего; 2–электроэнергия; 3-сырье, материалы; 4–амортизация оборудования
XXXI.	4
XXXII.	5
XXXIII.	4
XXXIV.	6
XXXV.	1