Задания по истории для 11 класса
1. Прочитайте отрывок и определите, о каком произведении древнерусского зодчества идет речь.
«Первым значительным памятником древнерусского зодчества явился ______ собор в Киеве – главный православный храм домонгольской Руси. Он был начат строительством в княжение Ярослава Мудрого, а освящен в 1032 году. Храм был сооружен на месте битвы киевлян с печенегами, окончившейся полным разгромом кочевников. Первоначально ______ был деревянный, и только несколько лет спустя Ярослав Мудрый начал возводить на его месте монументальный каменный храм».
а) об Архангельском соборе;
б) об Успенском соборе;
в) о Дмитровском соборе;
г) о Софийском соборе.
2. Прочитайте описание деятельности древнерусского князя и определите, о ком идет речь.
«Он приказал уничтожить идолов: деревянных жечь, а каменных разбивать и бросать в реку. Многие язычники с воплями и слезами просили не трогать их богов. Добрыня с насмешкой говорил им: “Нечего вам жалеть о тех, которые себя оборонить не могут, какой пользы вам от них ждать?” Он приказал, чтобы все шли креститься. Некоторых удалось уговорить, и они шли по своей воле; а других воины тащили силой. О новгородцах сложилась поговорка: что их “Путята крестил мечом, а Добрыня огнем”.
Здесь ты найдешь уроки, исследования, интересные факты и вдохновение для творчества.
а) о Владимире Мономахе;
б) о Владимире Святом;
в) о Ярославе Мудром;
г) о Святославе Игоревиче.
3. Порядок назначения на должность в зависимости от знатности рода и заслуг предков носил название:
а) кормление;
б) полюдье;
в) крепость;
г) местничество.
4. В результате походов князя Святослава на хазар Хазарский каганат
а) попал в зависимость от Византии;
б) был присоединен к Киеву;
в) подвергся насильственной христианизации;
г) перестал существовать как самостоятельное государство.
5. С городскими восстаниями XVII в. связаны даты:
а) 1617 г., 1618 г.
б) 1606 г., 1607 г.
в) 1670 г., 1671 г.
г) 1648 г., 1662 г.
6. 1 января 1942 г. СССР подписал в Вашингтоне
а) договор о ленд-лизе между США и СССР;
б) Декларацию объединенных наций;
в) соглашение с США и Францией о военных поставках;
г) Атлантическую хартию.
7. По какому принципу выстроен ряд?
а) вел. кн. Николай Николаевич, Н.Н. Юденич, Н.И. Иванов, Я.Г. Жилинский, А.А. Брусилов, Н.В. Рузский.
б) А.Н. Антропов, И.П. Аргунов, Ф.С. Рокотов, Д.Г. Левицкий, В.Л. Боровиковский, С.Ф. Щедрин.
в) И. Гизель, А.И. Лызлов, М.В. Ломоносов, И.Н. Болтин, Г.Ф. Миллер, И.И. Голиков.
8. Из приведенных рядов исключите один лишний элемент. Объясните ваш выбор.
а) В.И. Ленин, И.В. Сталин, Г.М. Маленков, Н.С. Хрущев, Л.И. Брежнев, Ю.В. Андропов, К.У. Черненко, М.С. Горбачев.
б) Бородино, Плевна, Аустерлиц, Мукден, Балаклава, Прейсиш-Эйлау.
в) Адриан, Тихон, Сергий, Алексий I, Пимен, Алексий II, Кирилл.
9. Расположите в хронологической последовательности
а) Заключение Портсмутского мира;
б) Мятеж на броненосце «Потемкин»;
в) Созыв Первой Думы;
г) Начало мятежа Чехословацкого корпуса;
д) Объявление России республикой;
е) Подписание Брестского мира.
10. Соотнесите исторического деятеля и род его деятельности. Во втором перечне есть лишняя характеристика.
| 1. Макарий | А. Дипломат, автор описания Московского государства |
| 2. Сильвестр | Б. Русский митрополит, автор «Четий-Миней» |
| 3. Иван Федоров | В. Настоятель Благовещенского храма, автор «Домостроя» и участник Избранной рады |
| 4. Григорий Скуратов-Бельский | Г. Видный опричник, предполагаемый убийца митрополита Филиппа |
| 5. Джильс Флетчер | Д. Русский первопечатник |
| Е. Полководец, член Избранной рады, бежавший из-за страха преследований в Польшу, откуда начал переписку с Иваном Грозным |
11. Заполните пропуск в тексте. Ответ оформите в виде перечня элементов под соответствующими номерами.
Ещё в конце 1647 года казацкий сотник __(1)__ бежал с Украины в Запорожье, а оттуда в Крым. Вернувшись с татарским войском и избранный в гетманы казацкой радой, он поднял всю Украину, поразил польские войска при Жёлтых Водах, Корсуни, Пиляве, осаждал Замостье и под __(2)__ заключил выгодный мир; потерпевши неудачу под Берестечком, он согласился под Белой Церковью на мир гораздо менее выгодный, чем предыдущий. В течение всего этого времени __(3)__ занимал выжидательную политику. Однако царские войска приняли участие в подрыве казацко-крымского союза, направленного на изгнание поляков с Украины: накануне битвы при Пилявцах донские казаки по приказу царя напали на Крым, и орда не смогла выступить на помощь казацкой армии.
Белоцерковский мир возбудил народное неудовольствие; гетман принуждён был нарушить все условия и в стеснённых обстоятельствах обратился с просьбой о помощи к «царю восточному». На __(4)__, созванном по этому поводу в Москве, 1 октября 1653 решено было принять казаков в подданство и объявлена война Польше.
12. Рассмотрите иллюстрации. Ответьте на вопросы.
Кто эти люди? В какой войне они принимали участие? Напишите о роли каждого в этой войне.
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
13. Работа с картой. Рассмотрите карту и ответьте на вопросы.
а) Определите, карта какого сражения здесь представлена.
б) Когда оно произошло?
в) В ходе какой войны оно произошло?
г) Кто командовал русскими эскадрами?
д) Какие еще морские сражения этой войны вы можете назвать?
14. Анализ документа
Таже меня взяли от всенощнаго Борис Нелединской со стрельцами; человек со мною с шестьдесят взяли: их в тюрьму отвели, а меня на патриархове дворе на чепь посадили ночью. Егда ж россветало в день недельный, посадили меня на телегу, и ростянули руки, и везли от патриархова двора до Андроньева монастыря и тут на чепи кинули в темную полатку, ушла в землю, и сидел три дни, ни ел, ни пил; во тьме сидя, кланялся на чепи, не знаю — на восток, не знаю — на запад. Никто ко мне не приходил, токмо мыши, и тараканы, и сверчки кричат, и блох довольно. Бысть же я в третий день приалчен, — сиречь есть захотел, — и после вечерни ста предо мною, не вем-ангел, не вем-человек, и по се время не знаю, токмо в потемках молитву сотворил и, взяв меня за плечо, с чепью к лавке привел и посадил и ложку в руки дал и хлеба немножко и штец похлебать, — зело прикусны, хороши! — и рекл мне: «полно, довлеет ти ко укреплению!» Да и не стало ево. Двери не отворялись, а ево не стало! Дивно только — человек; а что ж ангел? ино нечему дивитца — везде ему не загорожено. На утро архимарит с братьею пришли и вывели меня; журят мне, что патриарху не покорился, а я от писания ево браню да лаю. Сняли большую чепь да малую наложили. Отдали чернцу под начал, велели волочить в церковь. У церкви за волосы дерут, и под бока толкают, и за чепь торгают, и в глаза плюют. Бог их простит в сий век и в будущий: не их то дело, но сатаны лукаваго. Сидел тут я четыре недели.
1) Как называется литературное произведение, отрывок из которого здесь представлен?
2) Как называется событие в истории Русской православной церкви, непосредственным участником которого был автор? В каком году произошло это событие?
3) Кто был главным противником автора данного произведения?
4) Что было главной причиной сопротивления автора церковным властям?
15. Напишите эссе.
Н. С. Хрущёв и его реформы. Насколько актуальны они были для 50-60-х годов XX века и для сегодняшней России?
Ответы:
Номер п/п | Ответ по истории 11 класс |
1. | г |
2. | б |
3. | г |
4. | г |
5. | г |
| 6. | б |
7. а) | командующие фронтами в годы Первой мировой войны |
б) | русские живописцы XVIII века |
в) | русские историографы XVII-XVIII веков |
8. а) | Г.М. Маленков, поскольку он никогда не был фактическим лидером коммунистической партии. |
б) | Мукден, битва с участием русских войск там произошла в начале ХХ века, тогда как все остальные имели место в XIX столетии. |
в) | Адриан, поскольку он жил в XVII и был последним патриархом досинодального периода, все остальные — патриархи ХХ века. |
9. | б, а, в, д, е, г |
10. | 1Б, 2В, 3Д, 4Г, 5А. |
11. | 1 – Богдан Хмельницкий, 2 – Зборов, 3 – Алексей Михайлович, 4 – Земский собор. |
12. | Это полководцы Отечественной войны 1812 г. |
1) | Петр Иванович Багратион – командующий первой армией, умело отвел свои войска после боя у Салтановки на соединение с армией Барклая-де-Толли под Смоленском, командовал левым крылом русских войск при Бородине, отразившем все атаки французов. |
2) | Михаил Богданович Барклай-де-Толли — Командовал всей русской армией на начальном этапе Отечественной войны 1812 года, после чего был замещён М. И. Кутузовым. В заграничном походе русской армии 1813—1814 годов командовал объединённой русско-прусской армией в составе Богемской армии австрийского фельдмаршала Шварценберга. В историю военного искусства, по мнению западных авторов, он вошёл как архитектор стратегии и тактики «выжженной земли»— отрезания основных войск противника от тыла, лишения их снабжения и организации в их тылу партизанской войны. В российской истории он запомнился как полководец, который вынужденно совершал стратегическое отступление перед Наполеоном в Отечественной войне 1812 года и за это несправедливо был подвергнут осуждению современников. |
3) | Павел Васильевич Чичагов — Во время отечественной войны Чичагов приобрёл печальную известность несчастным для России исходом переправы через Березину. Бывший морской министр был в своё время предметом всякого рода насмешек, шуток, эпиграмм и даже басни Крылова, выставлявшую Чичагова в очень невыгодном свете; раздавались даже голоса, обвинявшие злополучного адмирала в измене. Анализируя причины, позволившие Наполеону переправиться через Березину и избежать пленения и разгрома, Кутузов в письме к Александру I обвинял не только Чичагова в допущенных ошибках, но и П. Х. Витгенштейна, за нарочитое нежелание объединяться с Чичаговым для совместных действий. |
4) | Александр Петрович Тормасов — В Отечественную войну 1812 года Тормасов командовал 3-й армией, предназначенной для сдерживания Австрии. Успешно действовал против французов, нанес несколько чувствительных поражений под Брестом и Кобрином. В сентябре армии Тормасова и Чичагова соединились и заставили Шварценберга поспешно отступить к Бресту. Вскоре командование над соединёнными армиями перешло к адмиралу Чичагову, а Тормасов был отозван в главную квартиру, где на него возложено было внутреннее управление войсками и их организация. Тормасов участвовал в сражениях под Малоярославцем, Вязьмой, Красным и с главной армией перешёл границу империи в декабре 1812 года. Когда Кутузов, за болезнью, остался в Бунцлау, Тормасов временно принял главное командование над армией. |
5) | Михаил Илларионович Кутузов – командующий русской армией в войну 1812 г. Руководил войсками в битве под Бородином. Творец победы над Наполеоном. |
13. а) | Чесменское сражение |
б) | 5-7 июля 1770 г. |
в) | русско-турецкая война 1768-1774 гг. |
г) | адмирал Григорий Спиридов и контр-адмирал Джон Эльфинстон, под общим командованием графа Алексея Орлова |
д) | Наваринский бой 1770 г., сражение при Наполи-ди-романья 1770 г., Хиосское сражение 1770 г., Патрасское сражение 1771 г. |
14. 1) | Житие протопопа Аввакума им самим написанное |
2) | Раскол. 1653 г. |
3) | Патриарх Никон |
4) | Непризнание реформ патриарха Никона, стремление придерживаться старых обрядов и порядков в церкви |
15. | Эссе. |
1) Знание исторических фактов | |
2) Владение теоретическим материалом (понятия, термины и т.д.) | |
3) Аргументированность суждений и выводов | |
4) Знание историографии проблемы, мнений историков | |
5) Внутреннее смысловое единство, соответствие теме | |
6) Оригинальность решения проблемы, аргументация |