Тест: по произведению Поединок. Вариант 2

Целью данного онлайн-теста для 11 класса является проверка знаний и понимания базовых понятий, связанных с темой «по произведению Поединок. Вариант 2». Тест поможет оценить уровень владения темой, а также способность применять полученные знания в понимании материала и ответе на вопросы.

После ответа на все вопросы ученик получит результат теста с оценкой. Этот онлайн-тест поможет укрепить свои навыки и углубить понимание в предмете Литература.

---

1 Указать, кто поддерживал Куприна, желающего написать большую вещь о русской армии

Л. Андреев

А. Горький

И. Бунин

2 Указать, кому предназначено посвящение к повести: «С чувством истинной дружбы и глубокого уважения»

И. Бунин

Л. Андреев

А. Горький

3 Указать, кто из героев повести тайно пишет повесть «Последний роковой дебют»

Назанский

Ромашов

Шурочка Николаева

4 Указать, о чём мечтает Ромашов

поступить в Академию Генерального штаба

сделать военную карьеру

стать кадровым военным

5 Указать, какая картина представлена в повести

правдивая бытовая картина армейской жизни

история неразделённой любви

история несостоявшихся ожиданий и надежд

6 Указать, какой герой ощущает «мучительное сознание одиночества и затерянности среди чужих, недоброжелательных или равнодушных людей »

Назанский

Николаева

Ромашов

7 Указать, что в повести послужило поводом для разговора о чести

слухи о приближающейся дуэли между офицерами

новое распоряжение начальства, касающееся умения офицеров владеть шашкой

решение начальства сделать проверку офицеров

8 Указать, за что Ромашов оказался под домашним арестом

за участие в дуэли

за невыполнение приказа

за непонимание воинской дисциплины

9 Указать, что на балу сделал Ромашов, чтобы изменить жизнь

заступился за солдата

решил не вмешиваться в дела воинской части

порвал свою связь с Раисой Петерсон

10 Указать, с какой главы А. Куприн раскрывает картину «глубокого душевного надлома» Ромашова

с 16 главы

с 17 главы

с 18 главы

11 Указать, как строится последующее развитие повести

на резком эмоциональном контрасте

на ожидании чего-то необычного

на столкновении разных идей

12 Указать, кто из героев повести советует Ромашову отказаться от дуэли, говоря, что «убийство – всегда убийство»

Осадчий

Петерсон

Назанский

13 Указать, кто произнёс: «Главное – не бойтесь вы, не бойтесь жизни: она весёлая, забавная, чудная штука – эта жизнь»

Рафальский

Назанский

Ромашов

14 Указать, что явилось эмоциональной кульминацией повести

расставание Ромашова и Раисы Петерсон

встреча Ромашова и Шурочки

ночь любви Ромашова и Шурочки

15 Указать, через какого героя Куприн обличает не только военную среду того времени, но и пошлость толпы

через Ромашова

через Гайнана

через Назанского

Показать результат

---