Олимпиада по обществознанию. 8 класс. 2016 год

1. Выберите один правильный ответ из предложенных. Ответы внесите в таблицу в бланке работы.

1.1. Две подруги любят разную музыку и часто спорят о вкусах, но, собравшись на вечеринке, решили слушать любимые группы по очереди. Это пример

а) компромисса

б) ухода от конфликта

в) эскалации конфликта

г) сглаживания конфликта

1.2. Нормы права, как и нормы морали,

а) устанавливаются государством

б) направлены на установление определённого порядка в общественных отношениях

в) закреплены в письменной форме

г) отражают представление общества о добре и зле, справедливости

1.3. Какой из перечисленных примеров отражает эксперимент как метод научного познания?

а) Учёные пригласили 42 добровольца и показали им специальные фильмы, в которых сюжет сильно воздействовал на эмоциональное состояние зрителей. После этого одну половину испытуемых отпустили домой для нормального сна, другая же группа осталась в лаборатории для дополнительного контроля специалистов.

б) Падение метеорита зафиксировало NASA. Космический объект размером около 30 см летел к Луне со скоростью более 90 тыс. км в час. Он вызвал взрыв на поверхности спутника нашей планеты мощностью 5 тонн в тротиловом эквиваленте. в) Группа орнитологов под руководством Марка Хаубера из Городского университета Нью-Йорка долгое время следит за «войной» между кукушками и невольными приёмными родителями их птенцов. г) В течение 20 лет учёные наблюдали за изменением климата и за влиянием этих изменений на жизненные процессы в Арктике.

1.4. В условиях рыночной экономики государство

а) контролирует распределение ограниченных ресурсов

б) устанавливает цены на дефицитные товары

в) обеспечивает полную занятость населения

г) осуществляет антимонопольную политику

2. Выберите несколько верных ответов из предложенных. Ответы внесите в таблицу в бланке работы.

2.1. Выберите из приведённого списка отличительные черты малой социальной группы.

а) наличие постоянной цели совместной деятельности

б) наличие определенного юридического статуса

в) наличие единого демографического признака

г) наличие эмоциональных отношений между членами группы

д) наличие однородного состава

е) длительные, постоянные контакты между членами группы

2.2. Выберите из приведённого списка ситуации, иллюстрирующие гражданские правонарушения.

а) Ученик прогулял уроки.

б) Бригада строителей нарушила договорные сроки.

в) Гражданин Н. не заплатил за проезд в трамвае.

г) В городской газете была опубликована заведомо ложная информация о мэре города.

д) Гражданин В., устанавливая забор на дачном участке, повредил плодовые деревья соседа.

е) Фирма К. отказалась произвести ремонт по гарантии.

2.3. Выберите из перечисленного характерные черты искусства.

а) скептицизм

б) типизация действительности

в) образность

г) эмоциональность

д) объективность

е) доказательность

3. Что объединяет приведённые ниже понятия? Дайте максимально точный ответ.

3.1. Зрение, слух, обоняние, осязание, вкус.

3.2. Рента, процент, заработная плата, прибыль.

4. Дайте краткое обоснование ряда (что объединяет перечисленные элементы) и укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию.

4.1. Потребительский кооператив, публичное акционерное общество, товарищество на вере, производственный кооператив, крестьянское (фермерское) хозяйство.

4.2. Право на жизнь, право на неприкосновенность, право на судебную защиту и правосудие, право на объединение, право на свободное передвижение.

5. « ДА» или «НЕТ»? Если Вы согласны с утверждением, напишите «ДА», если не согласны ‒ «НЕТ». Внесите свои ответы в таблицу в бланке работы.

1. С ростом доходов семьи растёт и сумма её сбережений.

2. Инфляция оказывает только негативное воздействие на экономику.

3. Образование во многом обеспечивает конкурентоспособность страны на международной арене.

4. В условиях мирового хозяйства нет необходимости развивать все отрасли экономики внутри страны.

5. Конфликт несёт в себе не только разрушительное, но и конструктивное начало.

6. Потребителем не может выступать юридическое лицо.

7. Любая форма отклоняющегося поведения делинквентна.

8. Государство через Центральный банк следит за рыночным равновесием на валютном рынке.

9. Налоги являются единственным источником средств для государственного бюджета.

10. Процесс становления и формирования человеческого общества называется антропогенезом.

6. Установите соответствие между социальными фактами и типами правоотношений. Ответы внесите в таблицу в бланке работы.

7. Ученик готовил презентацию по обществознанию, но в её итоговой версии произошёл сбой, в результате чего перемешались иллюстрации и тексты. Помогите восстановить презентацию по имеющимся иллюстрациям и фрагментам текста. Заполните схему в бланке работы, указав общую для всех изображений обществоведческую категорию, а также составляющие её элементы. Впишите в соответствующие ячейки буквенные обозначения иллюстраций и порядковые номера фрагментов, которые относятся к названным Вами элементам.

1. Быстрый рост размеров капитала обеспечивался также усилением централизации, происходившей в форме слияний независимых компаний. Эта форма централизации капитала широко использовалась в США. Первая большая волна монополистических слияний происходила в США в 90-х годах XIX века и в первые годы XX века. В результате были образованы крупнейшие компании, подчинившие себе целые отрасли промышленности. В металлургии это был «Стандард ойл», в автомобильной промышленности – «Дженерал моторс».

2. Основной показатель этого вида рынка ‒ степень концентрации производства в руках нескольких фирм. Чем она выше, тем меньшая степень конкурентности характеризует отрасль. Простейшим показателем степени концентрации может служить индекс концентрации, отражающий процентное соотношение рыночных долей одной фирмы или группы фирм. Если значение индекса составит для четырёх фирм до 35%, то рынок считается слабо концентрированным, если до 70% ‒ средней концентрации, свыше 70% ‒ высококонцентрированным. Не забудьте перенести Ваши ответы в бланк работы.

3. На этом виде рынка ни один отдельный покупатель или продавец не оказывает большого влияния на уровень текущих рыночных цен товаров. Продавец не может запросить цену выше рыночной, так как покупатели могут свободно приобрести по ней любое необходимое им количество товара. При этом, во-первых, имеется в виду рынок определённого продукта, например пшеницы. Во-вторых, все продавцы предлагают на рынке одинаковый продукт, т. е. покупатель будет в одинаковой степени удовлетворён пшеницей, купленной у разных продавцов, и все покупатели и продавцы имеют одинаковую и полную информацию о конъюнктуре рынка. В-третьих, действия отдельного покупателя или продавца не оказывают влияния на рынок.

4. Прежде всего обращает на себя внимание сам термин. Он говорит о том, что в рамках данной рыночной структуры сочетаются черты, являющемся антиподами. C одной стороны, здесь имеется большое число продавцов, одновременно выступающих на рынке данного товара или услуги. Но они предлагают не одинаковую, а дифференцированную продукцию, т. е. различные взаимозаменяемые продукты, удовлетворяющие одну и ту же потребность.

А Б

В