Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество»

Школьный этап 8-9 класс. Теоретические задания.

Кулинария

1. Как называется блюдо русской кухни, суп на крутом мясном, рыбном или грибном бульоне с острымиприправами?

Ответ___________________________________________________________

2. Как называется старинный восточно-славянский напиток из воды, мёда и пряностей, в число которых нередко входили лечебные травяныесборы

Ответ.

3. Какой из рисунков показывает, что вы окончили еду?

Обведите номер верного ответа.

^{1) 2) 3)}

4. Верны ли следующие утверждения о варке бульона?

Обведите номер верного ответа.

А). Для получения бульона рыбу(птицу, мясо, грибы) заливают горячей водой, доводят до кипения и варят до готовности при слабом кипении

Б). Для получения бульона рыбу(птицу, мясо, грибы) заливают холодной водой, доводят до кипения и варят до готовности при слабом кипении.

Материаловедение

5. Составьте буквы в правильном порядке, расшифруйте слово, получите свойство ткани — способность текстильных материалов в подвешенном состоянии образовывать мягкие подвижныескладки.

— ь п р д у р т а о и м п е с Ответ___________________________________

6. На рисунках представлены варианты ткацких дефектов. Какой из вариантов дефектов можно устранить при раскрое изделия за счёт лекальных выпадов. Обведите номер верного ответа.

1. 2) 3) 4)

Машиноведение

7. Вставьте пропущенноеслово:

— это изделие, выполненное из однородного материала без сборки.

8. Продолжите предложение.

Рабочее место школьника должно располагаться так, чтобы свет падал на поверхность стола

9. Прочитайте внимательно текст описания модели юбки.

Юбка коническая — «полу-солнце» с притачным поясом из тонкой шёлковой ткани.

Предложите вариант шва для соединения полотнищ юбки. Зарисуйте схему шва.

10. Определите, в чем заключается цель любого проектирования?

Обведите номер верного ответа.

1. Разработка плана определенныхдействий;

2. Создание нового продукта, удовлетворяющего потребностям людей;

3). Изготовление изделия по определенномузаказу;

4). Организация мероприятия по определенному заказу.

11. Творческое задание. Вам предложены детали крояплатья.

1. Выполните эскиз изделия, согласно деталям кроя (вид спереди и видсзади);

2. Сделайте описание модели платья поэскизу;

3. Предложите вариант декоративной отделкиплатья.

4. Предложите ткани (или волокнистый состав) для этой моделиплатья.

Детали кроя платья	Эскиз (вид спереди)	Эскиз (вид сзади)
Описание модели: Назначение_____________________________________________________________ Силуэт___________________________________________________________ Детали____________________________________________________________- Цвет_______________________________________________________ Отделка____________________________________________________ Ткани__________________________________________________________

12. .Изобразите эскиз рукава,подпишите его название,согласно представленной

раскладке выкройки на ткани :

Раскладка выкройки рукава на ткани	Эскиз рукава

13. Рассмотрите рисунок и подпишите названия и обозначения мерок, которые необходимы для построения чертежа основы прямой юбки

Ответ:___________________________________________

14. Назовите отделку одежды,чертеж которой представляет незавершеннуюокружность, и в переводе с французского – раковина.

Ответ:__________________________

15. Когда расходы превышают доходы, бюджет будет:

а) Дефицитный.

б) Сбалансированный.

в) Избыточный.

16. К названиям зерновых культур подберите соответствующее название крупы. Ответ представьте в виде: цифра –буква.

Ответ:_______________________________________________

17. Найдите соответствие между названием вышивки и её изображением. Ответ представьте в виде: цифра – буква.

Ответ_____________________________________________________________________________

17. К каждому термину подберите верное описание. Ответ представьте в виде: цифра –буква

Ответ:

Практическая работа 8-9класс

Инструкционная карта  «Выполнение стачного шва в разутюжку».

Время выполнения – 45мин.

Материалы и инструменты: ткань из хлопка светлых тонов, рабочая коробка.

Выкроить две детали: 15х15 см

Стачной шов относится к соединительным швам и применяется для соединения двухдеталей, равных по величине.

Инструкционная карта

1. Сложить две детали размером

15х15 см

2. Наметить ширину шва = 1,5 см

3. Сметать по намеченной линии

4. Стачать шов по намеченной линии, закрепить концы строчки

5. Удалить сметочные стежки

1. Разложить деталь на гладильной доске лицевой стороной вниз.

2. Разложить припуски на шов в разные стороны и приутюжить.

Практическое задание для 8-9класса «Моделирование юбки»

Время выполнения 45мин

1. Внимательно рассмотрите эскиз и прочитайте описаниемодели.

2. Найдите различия с базовой конструкциейюбки.

3. В соответствии с эскизом нанесите новые фасонныелинии.

4. Перенесите линии фасона на шаблон из цветнойбумаги.

5. Изготовьте из цветной бумаги детали выкройки для раскладки наткани

6. Аккуратно наклейте деталивыкройки.

7. Нанесите на детали выкройки необходимые надписи дляраскроя.

Эскиз и описание модели	Нанесение на чертёж новых линий фасона
Юбка с кокеткой и карманами в боковых швах, со сборкой по верхнему срезу нижней части переднего и заднего полотнища.Нижняя часть юбки заужена. Талиевый срез обработан подкройной обтачкой

Выполнение моделирования

(из цветной бумаги)

КЛЮЧИ 8-9класс

№	Ответы 7класс	БАЛЛЫ
1.	Солянка	1
2.	Сбитень	1
3.	2	1
4.	Б	1
5.	Драпируемость	1
6.	3	1
7.	Деталь	1
8	С левой стороны	1
9	Стачной взаутюжку	1
10	2	1
11	Описание модели: Назначение: для овседневной носки на работу или учебу . Силуэт: прямой. Детали: рукав втачной длиной ¾, вырез горловины «лодочка»,карманы в боковыхшвах. Цвет: спокойная, сдержанная цветовая гамма (серый, синий, бордовый, бежевый Отделка: отделочная строчка по горловине и низу рукавов. Ткани: чисто-шерстяные ткани, смесовые ткани из шерсти или льна с добавлением синтетических волокон.	Оценка задания: эскиз платья в цвете — 2балла; описание модели платья по эскизу – 2балла; выбор декоративной отделки – 1балл; 4)выбор ткани – 1 балл   Итого: 6баллов
12	Рукав «ФОНАРИК»	1)эскиз рукава -2балл,2)название рукава-1балл Итого 3 балла
13	Ст-полуобхват талии Сб- полуобхват бедер Дст-длина спины до талии Ди- длина изделия	1
14	Кокилье	1
15	а	1
16	1-В2-Г 3-Д 4-А 5-Б	1
17	1-В2-А 3-Г 4-Б	1
18	1-В2-Г 3-И 4-З 5-Е 6-А 7-Б 8-Д 9-К 10-Ж	1
	ИТОГО:	25баллов

Карта пооперационного контроля практической работы в 8-9 классе

«Выполнение стачного шва вразутюжку».

Карта пооперационного контроля8-9класс

«Моделирование юбки»